Creando Lazos - Sala Verde

Queridas Familias:

Las docentes de Sala Verde, en estos días tan especiales, seguimos  presentando diferentes actividades para aprender en familia, y sentirnos unidos/das a pesar de la distancia física.

Para poder generar un ida y vuelta, están invitados/as a registrar sus sensaciones y experiencias durante el desarrollo de las propuestas, a través de fotos, audios, y/o breves escritos que compartiremos en la Sala cuando regresemos al Jardín. Asimismo  podrán  traer los elementos que confeccionaron en su hogar.

¡Muchos Saludos!

JUEGO Y MOVIMIENTO

Las infancias suelen estar permanentemente en movimiento. Y esta disposición es muy importante porque permite que crezcan físicamente saludables, y también es un factor clave para su desarrollo en general.

Por medio del movimiento, niños y niñas despliegan su capacidad cognitivas y expresivas al explorar e interactuar con su mundo, y quienes lo comparten.

Asimismo, chicos y chicas al poner su cuerpo en acción desarrollan confianza en sí mismos, al sentirse competente física y emocionalmente cuando usa su cuerpo para comunicarse y resolver problemas.

Compartimos algunas propuestas para poner el cuerpo en acción en el hogar:

-          Hacer bollos de diferentes tipos de papel (diarios, revistas, de regalos) para realizar distintas acciones: arrojar, patear, transportar…  

-          En  una caja (puede ser previamente decorada entre todos) intentar embocar  pelotas de papel.

-          Jugar  a perseguir  burbujas por el espacio.

-          Bailar con elementos presentes en casa (cintas, gorros, pañuelos…)

-          Juego con una tela grande o  sábana: esconder debajo peluches u objetos, y llevarlos a pasear sobre la sábana.

-          Decorar una caja, atarle una cuerda, y usarla como arrastre colocando dentro de ella objetos o muñecos.

-          Rellenar  y decorar una media para transformarla en un gusano. Atarle una cuerda para desplazar el muñeco por el espacio.

-          Armar diferentes refugios con telas, cajas grandes y carpas (si tiene), para aparecer, desaparecer, realizar juegos de persecución, y posteriormente  sentarse a escuchar cuentos y canciones.

-          Jugar con la imaginación: disfrazarse, hacer de cuenta que… una caja puede ser un barco pirata, un tren o una casa.

-          Hacer rondas: “Juguemos en el bosque”, “Un elefante se balanceaba”, “La ronda redonda”…

SUGERENCIAS MÚSICALES

·         Soy Valiente  - Valor Vereda

LINK: https://youtu.be/rEwwurjSYCA?t=11)

·         Canción para bañar la luna  - Las Magdalenas (María Elena Walsh)   

LINK: https://youtu.be/_xypgGbBsck

·         Nada en su lugar - Canticuénticos

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=Yr6wZo06rHg

·         Yo tengo un auto - Vuelta Canela

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=gUMbVuvdCCo)

·         Luna y pandero - Pim Pau

LINK: https://youtu.be/kY4mVWoqJio

POESÍA “FELIPE EN LA LAGUNA”

La poesía presenta un gran atractivo para las infancias, las invita a aproximarse a la dimensión estética del lenguaje, permitiéndoles jugar con él, explorando su materialidad sonora y rítmica.

Compartimos la poesía “Felipe en la laguna” de Mónica López

FELIPE EN LA LAGUNA

FELIPE TOCÓ LA LUNA

QUE FLOTABA EN LA LAGUNA.

CON LAS ESTRELLA JUGARON

Y A LOS GRILLOS DESPERTARON.

HASTA QUE EL SUEÑO EN LOS OJOS

SE LES PEGÓ COMO ABROJOS.

YA PESADAS LAS PESTAÑAS

SE ARRIMARON A LAS CAÑAS.

LA LAGUNA LOS ACUNA

A FELIPE Y A LA LUNA.