Creando Lazos - Sala Verde

Hola Familias:

Brindar a los/las niños/as múltiples contactos con la Literatura es muy importante. A través de ella, los/as pequeños/as logran desarrollar diferentes capacidades vinculadas con la creatividad, la imaginación, la inteligencia y el desarrollo de sus capacidades expresivas. 

Presentamos a continuación un listado de libros sugeridos, en las que se prioriza la diversidad de géneros, y autores

·         Laungton, Chris: ¡Shhh! Tenemos un Plan. Ed. Milrazones

·         McKee, David: Colección Elmer ( El baño de Élmer, El chapuzón de Élmer, Élmer y el clima, Un día con Élmer, Los amigos de Élmer, Los colores de Élmer). Ed. Fondo de Cultura Económica.

·         Montes, Graciela: Colección Anita (Anita dice dónde está, Anita dice cómo es, Anita junta  colores, Anita quiere jugar, Anita sabe contar). Ed Loqueleo

·         Montes, Graciela: Colección Federico (Federico dice no, Federico y su hermanita, Federico se hizo pis, Federico no presta, Federico y el mar,

·         Federico va a la escuela, Federico y el tiempo). Ed. Sudamericana Infantil

·         Russo, Edith Mabel: Aladjidi, Virginie: Pieles. Ed. La Marca

·         Browne, Anthony: Cosas que me gustan, ¿Cómo te sientes?, Me gustan los libros. Ed. Fondo de Cultura Económica.

·         Cabal, Graciela: Colección Tomasito (Tomasito, Tomasito cumple dos, Tomasito va al Jardín, Tomasito y la palabras, ¡Qué sorpresa Tomasito!, Las vacaciones de Tomasito). Ed. Alfaguara Infantil

·         Canela: Colección Lola (Lola va a la plaza, Lola cuenta patos, Lola descubre el aire, Lola descubre el agua, Lola descubre la tierra, Lola descubre el fuego, Lola va a pasear) . Ed. Sudamericana

·         Colección “De la cuna a la luna” (Textos De Rubio, Antonio e ilustraciones de Villán, Óscar): Luna, Cinco, Miau, Pajarita de papel, Cocodrilo, Zapato, Violín, Árbol, Veo-veo, Limón, Animales, Frutas. Ed. Kalandraka

·         Colección Luciérnaga: Lallemand, Orianne : El chupete – Jadoul, Émile: Mi casa  –  Mabire, Grégoire: La llave verde – Cyril, Hahn: El pequeño pigmeo. Ed. Edelvives.

·         Da Coll, Ivar: Colección Chigüiro (Chigüiro y el palo, Chigüiro encuentra ayuda, Chigüiro y el baño, Chigüiro y el lápiz). Ed. Babel Libros

·         Dieterlé, Nathalie: Colección Iyoké (Iyoké y los ruidos extraños, Iyoké es muy pequeño, Iyoké y el terrible Nia). Ed. Fundación Edelvives.

·         Emberley, Ed: Buenas noches, pequeño monstruo verde, Fuera de aquí monstruo verde Ed. Océano Travesía.

·         Fancy, Colín: Los cocodrilos no se cepillan los dientes. Ed. Juventud

·         Gomi, Taro: Escapes, A moverse, Adivina qué es, Adivina quién soy, "Mis amigos". Ed. Fondo de Cultura Económica

·         Hilb, Nora: Serie Gastón Ratón y Gastoncito (Gastón Ratón  y Ratoncito en un pozo muy oscuro, Gastón Ratón y Gastoncito en el pantano de mil colores, Gastón Ratón y Gastoncito salen de paseo, Gastón Ratón y Gastoncito en el mar de las sorpresas). Ed. AZ Editora                              

·         Kitamura,  Satoshi: Colección “A la orilla del viento” (Gato tiene sueño, Pato está sucio, Ardilla tiene hambre, Perro tiene sed, Me perdí). Ed. Fondo de Cultura Económica.

·         Colección Palabrerío (En la selva,  En el Jardín, En la granja, En el zoo)  Ed. Ediciones Infantil.Com

·         Valdivia, Paloma: Duerme Negrito. Ed. Fondo de Cultura Económica

·         Walsh, María Elena: Canciones para mirar, Tutu Marambá, El reino del revés, Zoo Loco. Ed. Alfaguara

La exploración de algunos libros mencionadas requiere la mediación del adulto por ser sus hojas de papel (Pieles, Colección de Taro Gomi, Colección de  Anthony Browne...). Otros libros seleccionados, al presentar una encuadernación más resistente,   pueden ser manipulados por los/las niños/as con mayor autónoma (Colección De la cuna a la luna, Serie Gastón Ratón y Gastoncito, Colección Palabrerío…).

También se incluyen libros propicios para las primeras experiencias lectoras (Colección Lola, Colección Anita, Colección Federico, Duerme Negrito...), y libros dirigidos a niños/as más grandes (¡Shhh! Tenemos un Plan, Los cocodrilos no se cepillan los dientes...).

En definitiva, este listado es sólo una excusa para narrar, leer, jugar, cantar e inventar  junto a los/las niños/as,  quienes atraviesan una etapa en la cual  la lengua es tan reciente y cada palabra es esencial para inventar la historia singular e irrepetible de cada  sujeto. Por eso, este listado no cierra con un punto final, sino que continuará a medida que cada familia  vaya creando y enriqueciendo su propia biblioteca con los libros, las historias y los acentos que hayan circulado por su vida desde los tiempos de la propia infancia.

“Porque amasar un pan y escribir un cuento son cosas muy parecidas. Porque repartir un pan entre TODOS y leer un cuento en voz alta son las más antiguas costumbres del amor” -  Liliana Bodoc.

Muchos saludos 

                                                                                                   Ely, Flor y Andre.