Creando Lazos - Sala Lila

Familia:

Nos reencontramos, luego de todo este tiempo de receso escolar y estamos muy contentas de volver a estar juntos, aunque sea de esta manera virtual….

Los extrañamos y les damos la bienvenida con este video…

Además, pensamos una idea muy divertida para jugar esta semana en Familia y con materiales que tengan en sus casas….

                              Secuencia Didáctica: “Modos de desplazamiento”

Fundamentación:

El propósito de esta secuencia es brindar oportunidades para que los niños/as puedan afianzar sus habilidades motoras, desplazándose en el espacio con diferentes objetos que puedan tener en sus casas. Para esto, previamente seleccionarán los elementos y armarán un escenario a manera de “circuito”.

El rol de ustedes como familia será el de prever un espacio seguro, acompañar, guiar y proponer modos de acción.

Propósitos:

·   Favorecer la ampliación del conocimiento sobre su propio cuerpo a partir de la progresiva discriminación corporal que realiza en interacción consigo mismo, con los objetos y con los otros.

·       Promover el despliegue de las habilidades motoras, entre ellas: reptar, gatear, trepar, caminar, deslizarse, saltar con ayuda, etcétera.

Contenidos:

·       Experiencias para el desarrollo corporal y motriz:

▪   Afianzamiento de habilidades motoras básicas y adquisición de otras nuevas: caminar, correr, cuadrupedia, reptar, saltar, etc.

▪   Cuerpo y movimiento en relación al espacio y con los otros.

Actividades:

Propuesta 1: Circuitos y caminos.

La familia previamente colocará en el piso caminos con tiras de papel higiénico, cintas de mercería, lana, tiras de papel, de ser posible cinta adhesiva aisladora pegada en el piso.  Les propondrán a los niños y niñas desplazarse por esos caminos de diferentes maneras. Podrá ser, saltando, en un pie, reptando, gateando, sobre la línea en equilibrio, etc.

Propuesta 2: Circuitos, caminos y túneles.

A la propuesta anterior se la puede complejizar armando túneles con sillas por debajo de las cuales los niños y niñas deberán reptar o hacer cuadrupedia para llegar al otro lado.

Propuesta 3: Circuitos, caminos y túneles, acompañados de pelotas, globos o autos.

La propuesta es igual a la última, pero les pueden ofrecer autos, globos o pelotas y ver cómo ruedan por debajo del túnel, armar rampas con las cajas, recorrer los circuitos haciendo equilibrio con una pelota en la cabeza, etc.

Esperamos que puedan disfrutar con esta propuesta y que nos manden fotos al mail de la sala.

¡¡¡¡Las esperamos!!!!

Karina, Roxana, Cecilia y Giuliana